Öğrenci Veli Derneği, 5 Haziran 2025’te yapılan ve yaklaşık 1 milyon öğrencinin girdiği LGS ile ilgili iddialara dair Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) hâlâ bir açıklama yapmamasını eleştirdi. Dernek, bugün görülen duruşma öncesinde Ankara İdare Mahkemesi önünde yaptığı açıklamada sürecin ilk günden bu yana takipçisi olduklarını söyledi.
Açıklamada, sınav bitmeden bazı WhatsApp gruplarında sözel test soruları ve cevap anahtarlarının dolaşıma sokulduğu, aynı gruplarda sayısal kitapçığın da ellerinde olduğu ve paylaşılabileceğinin belirtildiği ifade edildi.
Oysa o sırada sınavın ikinci oturumu henüz tamamlanmamıştı.
“719 birinci, özel okullarda yüksek tam puan oranı, veri paylaşımının durdurulması…”
Veli-Der, sınavın yüksek zorluk derecesine rağmen 719 öğrencinin tam puan almasının, özel okullardaki yüksek tam puan oranlarının ve önceki yıllarda açıklanan ayrıntılı LGS verilerinin bu yıl yayımlanmamasının kaygıları artırdığını belirtti.
Ayrıca sınav sızdırma iddialarına ilişkin aralarında öğretmen olmayan kişilerin de bulunduğu 29 kişinin gözaltına alınmasıyla açılan soruşturmanın akıbetinin hâlâ açıklanmadığı vurgulandı.
“Bu süreçte yalnızca bu 29 kişi değil, ilgili bakanlık ve bürokratlar da sorumludur” denildi.
“Dava geciktirildi, etkin sonuç alma imkânı ortadan kalktı”
Veli-Der’e göre LGS ile ilgili açılan idari davalar “ivedi yargılama” kapsamında olmasına rağmen çeşitli gerekçelerle uzatıldı. Buna ilişkin değerlendirme şöyle paylaşıldı:
“Şu an itibariyle dava kazanılsa bile LGS mağdurları açısından etkin bir sonuç almak artık imkânsız hale getirildi.”
“Yıllardır sınavlarda soru hırsızlığı yaşanıyor”
Açıklamada, raporlarda 2000–2013 yılları arasında KPSS, ÖSS, ALES, YDS, Askeri Liselere Giriş dahil ÖSYM koordinasyonundaki tüm sınavlarda soru hırsızlığı yapıldığının ortaya çıktığı hatırlatıldı.
“Çocuklarımız emeklerinin nasıl çalındığını kendi gözleriyle gördü.”
“Yerleştirmeler açıklandı ama soruşturma tamamlanmadı”
Veli-Der, LGS soruşturması açıklanmadan yerleştirme sonuçlarının duyurulduğunu hatırlatarak:
“İstediğim okula gitme hakkım elimden alındı mı?” sorusunun her öğrencinin aklında kaldığını ifade etti.
Yeni sınav sistemi tepkisi: “Öznel değerlendirmeye dayalı model eşitsizliği artırır”
Son günlerde gündeme gelen olası sınav sistemi değişikliğinin de kaygı verici olduğu belirtildi.
Açık uçlu sorular, sosyal etkinlik puanları gibi öznel değerlendirmelere dayalı bir sistemin eşitsizliği artıracağı, bilimsel kriterlere dayanmadığı sürece kabul edilemeyeceği vurgulandı.